Antônio Edenilson
Técnico Pedagógico
Atualizadas em 03 de fevereiro 2026
As orientações pedagógicas apresentadas são baseadas nas reflexões e análises das atividades da coordenação no ano de 2025 visando a melhoria da aprendizagem dos alunos.
Atualizadas em 03 de fevereiro 2026
As orientações pedagógicas apresentadas são baseadas nas reflexões e análises das atividades da coordenação no ano de 2025 visando a melhoria da aprendizagem dos alunos.
1. Foco na aprendizagem
1.1 Cada série/ano terá um objetivo mínimo de aprendizagem, portanto a família deve observar as orientações da professora e coordenação para que possamos ajudar o aluno;
2. Alunos com Baixo Rendimento Escolar
2.1 Alunos identificados com dificuldades na aprendizagem serão atendidos por projetos pedagógicos na turma e seus responsáveis orientados a intensificar o apoio em casa;
2.2 Observada a falta de apoio da família ao aluno mesmo após as orientações da professora os responsáveis serão chamados à coordenação e incorrerão em advertência pedagógica por escrito;
3. Alunos com Deficiência ou em Avaliação
3.1 Os responsáveis dos alunos que possuem laudo de alguma deficiência ou que estejam em processo de avaliação deverão manter diálogo constante com a professora da turma e com a professora responsável da Sala de Recursos Multifuncionais para que possamos atendê-los da melhor maneira possível;
4. Justificativas de Faltas
4.1 As justificativas de faltas dos alunos são feitas presencialmente na coordenação pedagógica, preferencialmente entre as 10h e 13h.
4.2 Justificativas acima de três faltas só poderão ser feitas mediante apresentação de atestado ou receita médica;
5. Excesso de Faltas Injustificadas
5.1 O excesso de faltas injustificadas poderá ocasionar ao responsável:
5.2 Orientação verbal;
5.3 Orientação pedagógica escrita;
5.4 Advertência Pedagógica e Encaminhamento aos Conselho Tutelar.
6. Comportamento Inadequado do Aluno
6.1 O comportamento inadequado do aluno seja com a professora ou com algum colega poderá ocasionar:
6.2 Orientação verbal;
6.3 Orientação pedagógica escrita;
6.4 Advertência Pedagógica;
6.5 Encaminhamento aos Conselho Tutelar.
6.6 Orientem as crianças:
- aguardar a vez de falar;
- ouvir com atenção a professora;
- sentar no seu lugar
- não correr (ao chegar, ao sair da escola, na sala, para o banheiro ou na saída para o recreio);
- não brigar ou xingar;
- e relatar a professora ou a coordenação qualquer agressão sofrida.
7 Material Escolar e Pessoal
7.1 Ensinem as crianças a organizarem sozinhas o seu material pessoal e escolar;
7.2 Verifiquem se o aluno organizou os seus materiais básicos na mochila corretamente se não está faltando lápis, caderno, o livro do dia, casaco, etc.;
7.3 Observada a falta recorrente dos materiais escolares básicos os responsáveis serão chamados à coordenação e incorrerão em advertência pedagógica por escrito;
7.4 Anotem no caderno da criança pelo menos dois contatos para que possamos ligar em caso de qualquer urgência;
7.5 Não é aconselhável que as crianças tragam brinquedos de qualquer natureza para a escola para que se evitem distrações durante as aulas, dano ou o extravio dos objetos/brinquedos.
7 Material Escolar e Pessoal
7.1 Ensinem as crianças a organizarem sozinhas o seu material pessoal e escolar;
7.2 Verifiquem se o aluno organizou os seus materiais básicos na mochila corretamente se não está faltando lápis, caderno, o livro do dia, casaco, etc.;
7.3 Observada a falta recorrente dos materiais escolares básicos os responsáveis serão chamados à coordenação e incorrerão em advertência pedagógica por escrito;
7.4 Anotem no caderno da criança pelo menos dois contatos para que possamos ligar em caso de qualquer urgência;
7.5 Não é aconselhável que as crianças tragam brinquedos de qualquer natureza para a escola para que se evitem distrações durante as aulas, dano ou o extravio dos objetos/brinquedos.
7.6 Sugestão, apenas sugestão de material escolar. Clique AQUI.
8 Setor de Achados e Perdidos
8.1 Orientem a criança a ter zelo pelo seu material escolar e pessoal bem como observar logo na saída da escola se ela guardou todos os seus materiais;
8.2 Porém, caso o responsável observe que a criança esqueceu algum objeto deve fazer a procura na coordenação;
8.3 Caso o responsável observe que a criança chegou em casa com algum objeto que não lhe pertence o responsável deverá fazer a devolução na coordenação;
8.4 Os materiais escolares e/ou pessoais encontrados são encaminhados à sala da coordenação pedagógica;
8.5 Atenção, porque a cada duas semanas, os objetos não retirados serão reaproveitados, doados ou descartados, pois não podem ficar acumulados na coordenação.
9. Horário de Entrada e de Saída
9.1 O portão para a entrada dos alunos abrirá às 7h15min, porém as aulas iniciam às 7h30min;
9.2 A tolerância para a entrada é de 15 minutos, ou seja, até 7h45min, salvo casos de alunos especiais respaldados pelo AEE;
9.3 Após o horário de tolerância (7h45min) o aluno só poderá entrar mediante justificativa plausível do responsável junto a coordenação pedagógica;
9.4 O horário de saída de todos os alunos será às 11h30min;
9.5 Poderá haver flexibilização do horário de saída dos alunos do 1º Ano conforme necessidade pedagógica;
9.6 Os responsáveis precisam zelar para que a criança esteja na escola no horário correto. Observando-se atrasos recorrentes, tanto na entrada quanto na saída, os responsáveis serão chamados à coordenação podendo incorrer em advertência pedagógica por escrito;
10. Uniforme Escolar
10.1 A escola ainda não recebeu uma nova remeça de uniformes para doar aos alunos, porém os responsáveis que quiserem podem adquiri-lo junto a malharia;
10.2 Caso não possam adquirir o uniforme as crianças podem vir com suas roupas normais, porém adequadas ao ambiente escolar.
10.3 Orienta-se que o aluno venha preferencialmente de calça comprida, sapato fechado e traga um casaco por conta do frio do ar-condicionado.
8 Setor de Achados e Perdidos
8.1 Orientem a criança a ter zelo pelo seu material escolar e pessoal bem como observar logo na saída da escola se ela guardou todos os seus materiais;
8.2 Porém, caso o responsável observe que a criança esqueceu algum objeto deve fazer a procura na coordenação;
8.3 Caso o responsável observe que a criança chegou em casa com algum objeto que não lhe pertence o responsável deverá fazer a devolução na coordenação;
8.4 Os materiais escolares e/ou pessoais encontrados são encaminhados à sala da coordenação pedagógica;
8.5 Atenção, porque a cada duas semanas, os objetos não retirados serão reaproveitados, doados ou descartados, pois não podem ficar acumulados na coordenação.
9. Horário de Entrada e de Saída
9.1 O portão para a entrada dos alunos abrirá às 7h15min, porém as aulas iniciam às 7h30min;
9.2 A tolerância para a entrada é de 15 minutos, ou seja, até 7h45min, salvo casos de alunos especiais respaldados pelo AEE;
9.3 Após o horário de tolerância (7h45min) o aluno só poderá entrar mediante justificativa plausível do responsável junto a coordenação pedagógica;
9.4 O horário de saída de todos os alunos será às 11h30min;
9.5 Poderá haver flexibilização do horário de saída dos alunos do 1º Ano conforme necessidade pedagógica;
9.6 Os responsáveis precisam zelar para que a criança esteja na escola no horário correto. Observando-se atrasos recorrentes, tanto na entrada quanto na saída, os responsáveis serão chamados à coordenação podendo incorrer em advertência pedagógica por escrito;
10. Uniforme Escolar
10.1 A escola ainda não recebeu uma nova remeça de uniformes para doar aos alunos, porém os responsáveis que quiserem podem adquiri-lo junto a malharia;
10.2 Caso não possam adquirir o uniforme as crianças podem vir com suas roupas normais, porém adequadas ao ambiente escolar.
10.3 Orienta-se que o aluno venha preferencialmente de calça comprida, sapato fechado e traga um casaco por conta do frio do ar-condicionado.
10.4 Nos dias das aulas de Artes, Movimento e Leitura os alunos podem vir com roupas esportivas, sapato fechado e trazer o casaco.
11. Grupos das Turmas (WhatsApp)
11.1 Para facilitar a comunicação entre a escola e a família existem os grupos no WhatsApp para cada turma;
11.2 O responsável deve solicitar sua entrada no grupo e ficar atento diariamente aos informes;
11.3 O grupo não é aberto, serve apenas para publicação de avisos da escola/coordenação.
11.4 Qualquer situação fora do normal envolvendo seus alunos os responsáveis devem dirigir-se à coordenação.
11.5 Não resolveremos questões escolares pelo Whatsapp, apenas presencialmente.
12. Livros Didáticos
12.1 Estamos no aguardo da entrega dos livros didáticos para 2026;
12.2 Os responsáveis devem zelar para que o aluno tenha cuidado e traga os livros conforme o cronograma de aula semanal;
12.3 Os livros devem estar identificados com o nome do aluno e o nome da professora para facilitar a procura em caso de esquecimento em sala;
12.4 Observada a falta recorrente dos livros os responsáveis serão chamados à coordenação.
13 Plantão Pedagógico
13.1 O Plantão Pedagógico é uma reunião que ocorre a cada dois meses entre os professores e os responsáveis dos alunos para tratar sobre os avanços e as dificuldades na aprendizagem;
13.2 Cabe a família atentar-se às datas que ocorrerão as reuniões para programar-se e evitar ausências neste dia, pois os ausentes serão chamados posteriormente à coordenação;
14 Cronograma de Aula
11. Grupos das Turmas (WhatsApp)
11.1 Para facilitar a comunicação entre a escola e a família existem os grupos no WhatsApp para cada turma;
11.2 O responsável deve solicitar sua entrada no grupo e ficar atento diariamente aos informes;
11.3 O grupo não é aberto, serve apenas para publicação de avisos da escola/coordenação.
11.4 Qualquer situação fora do normal envolvendo seus alunos os responsáveis devem dirigir-se à coordenação.
11.5 Não resolveremos questões escolares pelo Whatsapp, apenas presencialmente.
12. Livros Didáticos
12.1 Estamos no aguardo da entrega dos livros didáticos para 2026;
12.2 Os responsáveis devem zelar para que o aluno tenha cuidado e traga os livros conforme o cronograma de aula semanal;
12.3 Os livros devem estar identificados com o nome do aluno e o nome da professora para facilitar a procura em caso de esquecimento em sala;
12.4 Observada a falta recorrente dos livros os responsáveis serão chamados à coordenação.
13 Plantão Pedagógico
13.1 O Plantão Pedagógico é uma reunião que ocorre a cada dois meses entre os professores e os responsáveis dos alunos para tratar sobre os avanços e as dificuldades na aprendizagem;
13.2 Cabe a família atentar-se às datas que ocorrerão as reuniões para programar-se e evitar ausências neste dia, pois os ausentes serão chamados posteriormente à coordenação;
14 Cronograma de Aula
14.1 Cronograma de Aula do 4ª Ano 01 - Profa. Ivaneide
14.2 Cronograma de Aula do 4ª Ano 02 - Profa. Vanessa
14.3 Cronograma de Aula do 5ª Ano 01 - Profa. Miriam
14.4 Cronograma de Aula do 5ª Ano 02 - Prof. Jorge
14.5 Cronograma de Aula do 5ª Ano 03 - Prof. Aldo
14.2 Cronograma de Aula do 4ª Ano 02 - Profa. Vanessa
14.3 Cronograma de Aula do 5ª Ano 01 - Profa. Miriam
14.4 Cronograma de Aula do 5ª Ano 02 - Prof. Jorge
14.5 Cronograma de Aula do 5ª Ano 03 - Prof. Aldo
